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L’eau est un constituant essentiel des sols, elle peut se trouver dans plusieurs états à l’intérieur d’un sol, ces états se distinguent essentiellement par l’intensité des forces qui lient l’eau et les grains.
- Au temps t1 on verse sur les deux échantillons 100 ml d’eau.
- Au temps t2, on obtient les résultats représentés dans la figure 1.
1- La manipulation a mis au point deux propriétés physiques du sol, la perméabilité et la capacité de rétention en eau (R).
2- Donner les définitions de ces propriétés du sol.
3- Calculer et comparer R pour les deux types du sol (sol-a et sol-b).
La figure 2 résume les résultats de R pour 4 types des sols
4- En se basant sur les données de la figure 2, déterminer le pourcentage d’eau retenue (% R) dans les quatre types ces sols.
5- A partir de tes réponses des questions 3et 4, conclure le type des 2 échantillons du sol a et sol b.
le point de flétrissement (F) correspond au seuil en deçà duquel l’humidité du sol ne permet plus à la plante de prélever l'eau dont elle a besoin, car la réserve utile en eau du sol a été entièrement consommée.
La plante flétrit alors puis meurt si ce taux d'humidité dure.
6- Déterminer F dans un sol sableux et un sol argileux en se basant sur les données de la figure 2.
a. Calculer la différence entre les valeurs de R et F.
b. Que représente-t-elle cette différence ?
7- Déduire la relation entre :
a. La texture du sol et R.
b. La texture du sol et F.
8- Comment agit l’humus dans le sol sur sa capacité des rétention.
9- Résume ces résultats en mettant en relation R ,F,texture du sol,formes de l’eau dans le sol et role de l’humus.
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